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教学培训

为了让我校师生充分利用图书馆的资源与服务,提高对文献的检索与利用、对信息的管理与分析能力,提升信息素养,我馆根据师生的实际需要,在每学期承担教学任务或开展针对性的培训讲座,辅助其它院系的教学科研工作。
今日服务时间
研究教学部  8a-5:30p
假期时间调整请见 开馆通知
联系方式
林老师
丁字沽 办公区二楼 研究教学部
(022) 60202141

信息检索课教学大纲

课程名称:科技文献信息检索

1. 教学目的

本课旨在通过理论课和实习课,帮助学生掌握信息检索和利用的基本方法和技术 , 从而提高大学生获取信息以及熟练地利用各种图书馆资源和网络学术资源的能力,在今后的学习和科研工作过程中继承他人和前人的知识,最大限度地增加知识积累,改善知识结构,不断提高自身素质。同时,通过本课程的理论和实践的学习,使大学生具有一定的科学研究和实际工作能力,为将来的学习和科研打下坚实的基础。

2. 课程考核办法

从以下三个方面进行全面、综合考核:

  1. 上课考勤 10%
  2.  平时作业 40%
  3.  课程结束考试(笔试 + 机试) 50%

3. 课程内容

第一章 绪论
第一节 文献
1.1.1 文献的定义
1.1.2 文献的类型
1.1.3 文献检索的意义和作用
第二节 文献检索的基本原理和方法
1.2.1 文献检索的含义、原理
1.2.2 文献检索的分类
1.2.3 检索工具的类型
第三节 检索语言
1.3.1 检索语言的概念
1.3.2 检索语言的分类
第四节 检索途径与步骤
1.4.1 检索途径
1.4.2 检索步骤
第二章 计算机检索的基础
第一节 计算机检索的概况
第二节 计算机检索的发展过程
第三节 计算机检索的原理
2.3.1 数据库及其结构
2.3.2 数据库的分类
2.3.3 搜索引擎工作原理
第四节 计算机检索的技术
2.4.1 布尔逻辑检索
2.4.2 位置算符检索
2.4.3 截词检索
2.4.4 字段限制检索
2.4.5 其他检索技术
第三章 中文数据库的检索
第一节 CNKI 期刊全文数据库
第二节 VIP 科技期刊数据库
第三节 中国优秀博硕士论文全文数据库
第四节 万方数据资源
第四章 国外著名数据库选介
第一节 美国《工程索引》( EI )
4.1.1 美国 EI 数据库概况介绍
4.1.2 美国 EI 网络镜像数据库检索—— EI Compendex Web 检索
第二节 荷兰 SDOS
第三节 美国 ACM
第四节 德国 SPRINGER
第五节 美国 ASP+BSP
第六节 美国 PQDD
第五章 专利知识及国内外专利文献检索
第一节 专利的基本知识
5.1.1 专利与专利文献
5.1.2 国际专利分类法
第二节 专利文献的检索
5.2.1 中国专利文献的检索
5.2.2 国家知识产权局专利检索
5.2.2.1 中国专利信息网中国专利数据库
5.1.5 中国期刊网中国专利数据库
5.2.3 美国专利数据库
5.2.4 欧洲专利局专利信息网
第六章 网络学术信息的检索
第一节 国内重要资源网站选介
6.1.1 中国教育科研网 CERNET
6.1.2 中国科技网 CSTNET
6.1.3 国家科技图书文献中心
6.1.4 国家科学数字图书馆
6.1.5 中国数字图书馆
第二节 各种文献类型学术信息的网上检索
6.2.1 图书信息的网上检索
6.2.2 会议信息及会议文献的网上检索
6.2.3 学位论文信息的检索
6.2.4 科技报告的检索
6.2.5 标准信息的检索
第七章 网上其他信息资源的利用
第一节 事实与数据检索
7.1.1 概述
7.1.2 百科全书
7.1.3 辞典、手册、年鉴
7.1.4 网上百科知识
第二节 课题查询及论文搜集资料
7.2.1 课题查询的方法
7.2.2 论文资料的搜集
7.2.3 检索示例
第三节 学位论文开题及写作
7.3.1 学位论文开题及写作的特点、方法、步骤和格式
7.3.2 利用数字信息资源惊醒学位论文开题及写作
第八章 手工文献检索——著名检索工具选介(根据学生专业选讲其中之一)
第一节 美国《工程索引》
8.1.1 概述
8.1.2 《工程标题词表》与《工程叙词表》
8.1.3 EI 年刊的编排结构
8.1.4 检索方法与检索实例
第二节 英国《科学文摘》
8.2.1 概述
8.2.2 《科学文摘》的结构编排
8.2.3 《 INSPEC 叙词表》
8.2.4 检索方法
第三节 美国《科学引文索引》
8.3.1 概况
8.3.2 SCI 的编排
8.3.3 检索方法
第四节 美国 ISTP
8.4.1 概况
8.4.2ISTP 的编排
8.4.3 检索方法
第四节 美国《化学文摘》
8.4.1 概况
8.4.2 CA 的编排
8.4.3 检索方法